반응형 study/日本語4 がたい 日本語 復習 V(ます刑)がたい ≒ ～にくい、無理だ ~하기 어렵다, ~할 수 없다 ※「能力的にできない」ということには使わない。 [一緒に使われる動詞] 信じる、許す、理解する、受け入れる、想像するなど 「例文」 ＿幼い子どもを誘拐するなど、許しがたい犯罪です。 ゆうかい ＿北海道旅行と沖縄旅行、どちらも捨てがたいです。 ＿これまで散々国民を裏切り続けてきた政治家の言うことなど信じがたい。 さんざん せいじか ＿恋人と過ごしたあの2週間は、私にとって忘れがたい思い出になっている。 ＿困っている友人を助けたかったが、私の方も金銭的にも時間的にも余裕がなく、何ともしがたい状況だった。 きんせん ＿弱い者をいじめるとは許しがたい行為だ。 こうい 장음 주의 ＿彼はいつも嘘ばかりつくので、今回の話も本当かどうか信じがたい。 ＿まさか、彼女があの事故から奇跡的に生き延びた何て信じがたい話.. 2020. 6. 23. 넷플릭스 애니메이션 '타나카군은 항상 나른해' 일본어 표현 '타나카군은 항상 나른해' 3화 일상 일본어 표현 최근에 보게 된 애니메이션. 애니로 일본어 공부는 먼가 다들 말리지만 이런 일상 물은 괜찮지 않을까?ㅋㅋ(라는 오탘꾸의 생각😀) 드라마는 재미를 못 붙이겠어서 그럼 일상 애니를 보쟈! 욥!🤘 _俺と同じ日替わり定食でよかったか。 매일 메뉴가 바뀌는 정식 _選んでくれてありがとう。 _もしかしてこの中に苦手な食材でもあったか。 _基本的になんでもおいしく食べられるから、 意外と嫌いな食べ物ってないかも。 れる/られる용법 넘나 어려운.. _最近偏食な若者が多い中、なんでも食べられるとは感心だ。 へんしょくな라고 쓰고 '편식하는'이라고 해석하면 되려나? かんしん 여기서는 대단하다, 기특하다는 뜻, 역설적인 표현으로 사용할 때는 질림, 어이없음, 기가 막힘. _魚の骨取るの面倒だからあげる。.. 2020. 6. 22. 申し出る 日本語 復習 ＿いつも本当においしそうに食べるから作りがいがある。 만든 보람(동사의 ます형+がい ~하는 보람) ＿いつも私にいっぱい食べさせるから、太っちゃいますよ。 ＿後片付けは私にさせてください。 あとかたづけ ＿皿洗いとかしましょうか。 ＿じゃ、ぼくがお皿を拭こうか。 拭く(ふく) 닦다. ＿じゃ、悪いけど任せるよ。 ＿デザートは別腹だよ！ べつばら 디저트 배는 따로 있다는 뜻. _満腹(まんぷく) ＊使役 しえき □1그룹 (～う단 → ～あ단＋せる) ＿いく → いかせる ＿ならう → ならわせる ＿はなす → はなさせる □2그룹(～る → させる) ＿ねる → ねさせる ＿たべる → たべさせる □3그룹(불규칙) ＿する → させる ＿くる → こさせる ＿書かせました ＿遊ばせました *허가를 구하거나 자진해서 하겠다. ＿帰らせていただけませんか。 ＿使.. 2020. 6. 20. 200619 会話の授業 復習 ＿フリーズドライ 동결건조 ＿就職博覧会 しゅうしょくはくらんかい ＿これといって行きたい企業がみつかっていない。 これといって～ない：이렇다 할 ~가 없다. ＿業種 ぎょうしゅ ＿分野 ぶんや ＿業界 ぎょうかい ＿箇条書き かじょうかき 조목별·항목별로 쓴 것 文字による表現方法のひとつ。いくつかの項目をひとつひとつ分けて書き並べる。 ex) 숫자 1. 1) 어려운 말이다.. ＿先生に添削をしてもれう。てんさく ＿させていただけませんか 내가 하고 싶으니까 하게 해 달라 (정중) ＿させてください ↓ ＿してもいいですか ↓ ＿しましょうか 그렇게 막 하고 싶진 않지만 내가 해볼까? 대략 이런 느낌? ＿お貸しする 겸양어 ＿使ってください ＿あ、ありますよ ＿どうぞ ＿敬称 けいしょう 경칭 「様」 「さん」 「くん」 「殿」 との → (여성.. 2020. 6. 20. 이전 1 다음 반응형
